Սյունիք. կրկին և միշտ

— Ինչո՞ւ են հիվանդանում ծառերը,

— Օտարի շնչից:

— Ինչո՞ւ են լռում երգերը,

— Խեղդող մտքից:

— Ինչո՞ւ են մեռնում հոգիները,

— Կանաչ թույնից:

— Ինչո՞ւ են մարում ժպիտները,

— Սիրո պակասից:

Շարունակել կարդալ

Մայիսյան հաշվետվություն

  1. Քրդական համայնքի հետ կրթական կամուրջների մասին գրում են լրատվականները
  2. Հայկ Մկրտչյան (11-րդ դասարան). «Ցեղասպանություն. Քննարկման արդյունք»
  3. Ամալյա Զաքարյան (10-րդ դասարան). «Արաբական գարուն»
  4. «Հեռափոխելով քաղաքը. մարդաբանական դիտանկյուն» միջազգային գիտաժողովի ամփոփումը
  5. Գոհար Արղության (11-րդ դասարան). «Իրավագիտության բովանդակությունը հանրակրթական դպրոցում»
  6. Ուսումնահայրենագիտական, կրթական փոխանակումներով ճամփորդություն դեպի Ջանֆիդա գյուղ
  7. Հանդիպում ասորական համայնքի ներկայացուցիչ Գալյա Դավիդովայի հետ
  8. Էլեն Մկրտչյան (11-րդ դասարան). «Ագաթա Քրիստի»
  9. Արեն Մինասյան (11-րդ դասարան). «Ցեղասպանություն». քննարկում; «Ռաֆայել Իշխանյան». վերլուծություն
  10. Արտագնա պարապմունք «Էրեբունի» պատմահնագիտական արգելոց-թանգարանում
  11. Փոխարինել եմ 4 դասաժամ միջին դպրոցում և 8 դասաժամ (որից 2-ը խմբերի միավորման ձևաչափով) ավագ դպրոցում
  12. Կլոր սեղան-քննարկման լուսաբանում
  13. ԵՊՀ – Կրթահամալիր կլոր սեղան-քննարկման լուսաբանում
  14. Արտագնա պարապմունք «Էրեբունի» պատմահնագիտական արգելոց-թանգարանում. մաս 2

Ամառային ճամբար

              (մայիսի 30- հունիսի 10)

  1. 12-րդ դասարանի «Պատմություն» առարկայի այլընտրանքային ծրագրերի խմբային հեղինակում և հանձնում մասնագիտական փորձաքննության;
  2. 11-րդ դասարանի «Պատմություն» առարկայի այլընտրանքային ծրագրի լրամշակում և հանձնում մասնագիտական փորձաքննության;
  3. 12-րդ դասարանի «Փիլիսոփայություն» դասընթացի այլընտրանքային ծրագրի լրամշակում և հանձնում մասնագիտական փորձաքննության;
  4. «Պատուհան դեպի գիտություն», «Կրթական ինքնավարություն» և «Ինքնակրթություն» նախագծերի բովանդակությունների շրջանակներում նոր քայլերի իրականացում, աշխատանքային խմբերի համալրում ու շահառուների ավելացում;;
  5.  Նախաքննական խորհրդատվություն 9-2 դասարանի սովորողների համար մայիսի 30-ից հունիսի 3-ը, հունիսի 6-ին և 7-ին;
  6. «Հայոց պատմություն» առարկայի քննական հարցատոմսերի համահեղինակային կազմում;
  7. Քննություն «Հայոց պատմություն» առարկայից 9-րդ դասարաններում հունիսի 8-ին;
  8. Ճամբարային մեկ օր` Եղիպատրուշ գյուղում;
  9. Հանդիպում հատուկ հանձնարարություններով դեսպան Էդմոն Մարուքյանի հետ;
  10. Իմ հեղինակած «Առականի»-ի շնորհանդեսը;
  11. Նոր համագործակցային նախագծի մեկնարկ:

15.05-20.06.2022           ©             Աշոտ Տիգրանյան

Ինքնակրթություն

2022-ի մայիս

Գիտելիքը երկսայր զենք է, որը միայն ծանրաբեռնում է և կարող է խոցել իր տիրոջը, եթե նա թույլ է և վատ է օգտվում նրանից:

  Բնությունը գրքերից լավագույնն է, գրված հստակ լեզվով: Այդ լեզուն հարկ է ուսումնասիրել:

                               Փաստեր

Շարունակել կարդալ